Obtención y representación de información
Iveth Ibanda
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA):
- Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar:
- Respeto a sus compañeros: Se fomentará la colaboración y el respeto mutuo durante las actividades en grupo.
- Cumplimiento de tareas: Se establecerán tiempos y responsabilidades para el cumplimiento de las tareas asignadas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio:
- Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema de obtención y representación de información, destacando su importancia y utilidad en la vida diaria.
- Actividad motivadora: Se mostrarán diferentes tipos de gráficas y se pedirá a los alumnos que identifiquen el objetivo de cada una y su utilidad.
- Desarrollo:
- Investigación y exploración: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar diferentes tipos de gráficas, sus características y su uso. Se les proporcionará material de apoyo, como libros, internet y ejemplos de gráficas.
- Análisis de datos: Cada grupo seleccionará un conjunto de datos y creará una gráfica para representarlos. Posteriormente, analizarán la información obtenida y la interpretarán.
- Comunicación de resultados: Cada grupo presentará su gráfica y explicará su interpretación de los datos. Se fomentará la participación activa de todos los alumnos.
- Cierre:
- Reflexión y conclusiones: Se realizará una reflexión colectiva sobre lo aprendido durante la sesión y se destacarán las habilidades y conocimientos adquiridos.
- Tarea para casa: Se asignará a los alumnos una tarea relacionada con el tema, que consistirá en diseña