Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton en el fútbol

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento - Leyes de Newton en el fútbol
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y vincularlo con su vida cotidiana, específicamente con el fútbol.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo intervienen las Leyes de Newton en el fútbol?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles interacciones de fuerza y movimiento en el fútbol.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a las Leyes de Newton y sus aplicaciones en el fútbol

• Explicar brevemente las tres leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.


• Mostrar ejemplos de cómo se aplican estas leyes en el fútbol, como el movimiento de un balón, el choque entre jugadores, etc.


• Realizar experimentos sencillos para ilustrar las leyes de Newton, como empujar un objeto y observar su reacción.


• Formular preguntas de indagación para que los alumnos investiguen más sobre el tema.

Sesión 2: Investigación sobre las interacciones en el fútbol

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una ley de Newton para investigar su aplicación en el fútbol.


• Proporcionar recursos como libros, internet, videos, etc., para que los grupos realicen su investigación.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, explicando cómo se relaciona la ley de Newton con el fútbol y ejemplos de situaciones en e