Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

MARIA GUADALUPE DEL RAYO RIVERA
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: El alumno enfrenta problemas económicos, por lo que emprende un negocio para generar dinero a través de los anuncios publicitarios.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes productos o servicios que se ofrecen en la comunidad.

  • Introducción a las estrategias textuales en los anuncios publicitarios: Presentación de ejemplos de anuncios y análisis de las estrategias utilizadas.

  • Actividad principal: Los alumnos seleccionan un producto o servicio de su interés para promocionar.


Sesión 2:



  • Repaso de estrategias textuales: Recordatorio de las estrategias textuales aprendidas en la sesión anterior.

  • Actividad de inicio: Los alumnos investigan sobre las características del producto o servicio seleccionado.

  • Diseño del anuncio: Los alumnos elaboran un boceto del anuncio publicitario, cuidando la distribución gráfica y la claridad del mensaje.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Los alumnos comparten sus bocetos y reciben retroalimentación de sus compañeros.

  • Introducción a la interdisciplinariedad: Relación del tema con otras áreas del conocimiento, como matemáticas (cálculo de costos y precios), arte (diseño gráfico) y lenguaje (re