Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales:

• Espacio amplio y seguro para realizar las actividades


• Pelotas de diferentes tamaños y texturas


• Conos o marcadores para delimitar áreas de juego


• Pizarra o papelógrafo


• Colores y materiales para elaborar carteles

Sesión 1: Introducción y concientización sobre la importancia de la actividad física y vida saludable (45 minutos)

1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la actividad física y vida saludable. Hablar sobre los beneficios para la salud física, mental y social.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes actividades físicas que conocen.


3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la actividad física en la vida saludable. Deben buscar información en libros, internet u otras fuentes.


4. Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar un resumen de sus investigaciones.

Sesión 2: Juegos cooperativos para fomentar la socialización e inclusión (45 minutos)

1. Comenzar con una breve explicación sobre la importancia de la socialización y la inclusión en la vida de las personas.


2. Introducir juegos cooperativos en los que los estudiantes deben trabajar en equipo y colaborar entre sí. Algunos ejemplos son "Todos a una", "La telaraña humana" o "El pañuelo cooperativo".


3. Realizar una breve reflexión al final de la sesión sobre cómo se sintieron al jugar en equipo y cómo