Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de erradicar la violencia escolar y familiar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de dinámicas grupales para identificar diferentes tipos de sentimientos y analizar cómo afectan nuestras decisiones.


• Reflexión en grupos pequeños sobre situaciones reales donde los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Tarea para casa: entrevistar a un familiar o amigo cercano sobre cómo los sentimientos influyen en sus decisiones diarias.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición de los resultados de las entrevistas realizadas.

Desarrollo:

• Presentación de estrategias para gestionar los sentimientos de forma positiva y asertiva.


• Realización de dinámicas individuales y grupales para practicar el manejo de diferentes emociones.


• Análisis de casos reales de violencia escolar y familiar, identificando los sentimientos que pueden estar presentes y cómo influyen en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las estrategias