Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

MELANIE DIRA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula sobre hábitos saludables


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Objetivo: Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.
    b. Presentación del tema: Hábitos saludables y su importancia para el bienestar de los seres vivos.
    c. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos distinguir los alimentos saludables de los no saludables?



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Actividad 1: Conversación sobre la importancia de la alimentación saludable.
    b. Actividad 2: Presentación de imágenes de diferentes alimentos y clasificación en saludables y no saludables.
    c. Actividad 3: Juego de roles: Preparación de una merienda saludable en grupos. Cada grupo deberá seleccionar ingredientes saludables y preparar una merienda equilibrada.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Presentación de la merienda saludable preparada por los grupos.
    b. Reflexión sobre la importancia de elegir alimentos saludables.
    c. Tarea: Investigar sobre los beneficios de los alimentos saludables y elaborar un póster para la próxima sesión.




Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de la sesión anterior y revisión de los pósters realizados por los alumnos.
    b. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la alimentación saludable en nuestro entorno?



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Actividad 1: Presentación de diferentes situaciones en donde se puedan promover hábitos saludable