Factores que inciden en los procesos técnicos.

Marcelino Herrera
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Nivel educativo: Secundaria 3º


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Problemáticas a abordar:



  1. Ausentismo e impuntualidad.

  2. Respeto para la sana convivencia.

  3. Indisciplina.

  4. Violencia intrafamiliar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Planteamiento de las problemáticas a abordar.

  • Motivación: Proyectar un vídeo corto sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo las problemáticas mencionadas afectan a la comunidad.

  • Presentación de ideas y puesta en común.

  • Análisis de posibles soluciones desde el ámbito tecnológico.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de implementar soluciones para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Tarea: Investigación individual sobre técnicas, procesos o formas de organización que puedan aplicarse para abordar las problemáticas mencionadas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea: Compartir brevemente las investigaciones realizadas.

  • Recordatorio de los objetivos PDA.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes técnicas, procesos o formas de organización que pueden aplicarse para abordar las problemáticas.

  • Debate grupal sobre cuáles son las más adecuadas para la comunidad.

  • Elección de las técnicas más viables.


Cierre:



  • Refle