El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la sobre exposición a imágenes, eventos, costumbres y situaciones generadoras de violencia.

Sesión 1: El conflicto como oportunidad de cambio social

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los estudiantes han presenciado o experimentado recientemente.


• Mostrar imágenes o noticias relacionadas con conflictos sociales y políticos en México y el mundo y promover una reflexión sobre las consecuencias de la violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un conflicto social o político actual para investigar.


• Cada grupo deberá analizar las causas y consecuencias del conflicto asignado, así como las estrategias de resolución pacífica que se han adoptado.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y debatir sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

Cierre:

• Realizar una plenaria para compartir las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexionar sobre las estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz que podrían aplicarse en situaciones similares.

Sesión 2: La cultura de paz como alternativa a la violencia

Inicio:

• Realizar una actividad de lectura y discusión sobre el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana