La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la Química en nuestro día a día y su relevancia en el mundo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica y sus elementos.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la Tabla periódica: Explicar brevemente su estructura y cómo está organizada.


• Actividad práctica: Distribuir una copia de la Tabla periódica a cada alumno y pedirles que identifiquen los metales, no metales y semimetales.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán las propiedades de los elementos químicos seleccionados y clasificarán su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

Fase 3 - Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones sobre las propiedades de los elementos químicos y su clasificación en la Tabla periódica.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de conocer la Tabla periódica y cómo influye en nuestra vida diaria.

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: Los alumnos están interesados en conocer la Química, pero se enfrentan a la dificultad de c