Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Desintegración familiar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase: Funciones y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Introducción de la problemática interdisciplinaria: Desintegración familiar y su impacto en la vida de las personas.


• Pregunta inicial: ¿Cómo crees que la desintegración familiar puede afectar las relaciones entre las personas?


• Discusión en grupo sobre las posibles respuestas a la pregunta inicial.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades mediante el uso de funciones, considerando la problemática de la desintegración familiar.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Representación tabular y gráfica

  
  
  
  
  • Los alumnos trabajarán en parejas.
  
  
  • Se les proporcionará una tabla de datos que represente la edad de diferentes personas según el tiempo transcurrido desde la separación de sus padres.
  
  
  • Los alumnos deberán interpretar la información de la tabla y representarla gráficamente.
  
  
  • Se les pedirá que identifiquen posibles funciones que relacionen la edad y el tiempo transcurrido desde la separación.
  
  
  
  



• Actividad 2: Representación algebraica

  
  
  
  
  • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños.
  
  
  • Se les proporcionará una situación problemática relacionada con la desintegración familiar.
  
  
  • Los alumnos deberán identificar las variables involucradas y plantear una función algebraica que mod