Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.

Objetivo (PDA): Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Problema de conducta y apertura a nuevos temas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Identificar las necesidades y características propias y de los demás.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la sesión.
   
   
   • Realizar una actividad de calentamiento para motivar a los alumnos, como una dinámica de presentación en grupos pequeños.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una historia breve sobre una persona con diferentes necesidades y características.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre las necesidades y características que identificaron en la historia.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en parejas, entrevisten a sus compañeros para identificar algunas de sus necesidades y características. Después, compartirán lo aprendido y reflexionarán sobre la importancia del reconocimiento de estas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en plenaria sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignar una actividad de escritura en la que los alumnos deberán escribir un texto breve sobre las necesidades y características propias y de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Analizar la importancia del enriquecimiento mutuo en la atención de necesidades e intereses.

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