Descubriendo las características de nuestro nombre
Itza Suárez
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales, el diminutivo de su nombre, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Descubriendo nuestros nombres y su significado"
Objetivo general: Los alumnos identificarán diferentes características de sus nombres y aprenderán a escribirlos correctamente, así como conocer y comprender el significado de los mismos.
Objetivos específicos:
- Identificar nombres más largos o más cortos que el suyo.
- Reconocer nombres que empiecen o terminen con la misma letra que el suyo.
- Identificar sus iniciales.
- Conocer el diminutivo de su nombre.
- Aprender a escribir su nombre correctamente.
- Comprender el significado y origen de su nombre.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Descubriendo las características de nuestro nombre (45 min)
Actividades:
- Presentación de la temática y conversación sobre la importancia de conocer y escribir nuestro nombre correctamente.
- Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir su nombre y características que conozca sobre él.
- Juego de identificación de nombres: se formarán parejas y cada uno deberá buscar nombres más largos o más cortos que el suyo en una lista proporcionada por el docente.
- Actividad individual: cada alumno deberá escribir su nombre en una hoja y realizar un dibujo que lo represente.
Recursos: hojas de papel, lápices de colores, lista de nombres.
Sesión 2: Explorando las características de nuestros nombres (45 min)
Actividades:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Juego de identificación de nombres que empiecen o terminen con la misma letra que el suyo: los alumnos se agruparán según las instrucciones del docente y deberán buscar nombres que cumplan con la consigna.
- Actividad individual: cada alumno deberá escribir sus in