Calculando porcentajes sin calculadora

Plan de clase

Título de la clase: Calculando porcentajes sin calculadora

Objetivo de la clase (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los porcentajes

• Presentar el tema de los porcentajes y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan porcentajes.


• Mostrar ejemplos de situaciones donde se utilizan los porcentajes mencionados en el objetivo.


• Explicar la relación de proporcionalidad entre los porcentajes y los números naturales.

Sesión 2:
Tema: Estrategias para calcular porcentajes

• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las estrategias que utilizan para calcular porcentajes.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos calculen mentalmente los porcentajes del 50%, 25%, 10% y 1% de un número natural.


• Compartir y discutir las estrategias utilizadas por los alumnos.


• Realizar juegos o actividades lúdicas para reforzar el cálculo mental de porcentajes.

Sesión 3:
Tema: Aplicación de los porcentajes en situaciones reales

• Presentar problemas o situaciones de la vida cotidiana donde se utilicen porcentajes.


• Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas utilizando las estrategias aprendidas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de las soluciones encontradas.


• Realizar una puesta en común de las respuestas y explicar el razonamiento detrás de cada una.

Sesión 4:
Tema: Evaluación y consolidación de conocimientos

• Realizar ejercicios de evaluación en los cuales