Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bullying.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "movimientos sociales" y "movimientos políticos".


3. Breve explicación de los derechos humanos y su importancia en las sociedades.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo un caso de un movimiento social o político por los derechos humanos en México o en el mundo (por ejemplo, el movimiento feminista, el movimiento Black Lives Matter, etc.).


3. Cada grupo deberá investigar a fondo sobre el movimiento asignado, incluyendo su contexto histórico, sus principales reclamos y acciones, y su relevancia en la actualidad.


4. Los grupos deberán preparar una presentación oral y visual para compartir con el resto de la clase.


5. Cada grupo deberá incluir en su presentación una reflexión ética sobre el movimiento asignado y cómo promueve y defiende los derechos humanos.

Cierre:

1. Presentación de cada grupo, compartiendo sus investigaciones y reflexiones éticas.


2. Puesta en común de las reflexiones éticas de los diferentes movimientos sociales y políticos.


3. Reflexión final en grupo sobre la importancia de los movimientos