Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo:

• Los alumnos crearán producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Realiza secuencias dancísticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la diversidad y el respeto en la comunidad.


• Explicación del problema a atender: realizar secuencias dancísticas para mejorar la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles mejoras y acciones que pueden llevarse a cabo a través de la danza.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión de las propuestas de cada grupo.


• Selección de una propuesta por grupo que se llevará a cabo.


• Planificación de la secuencia dancística: selección de música, creación de movimientos, diseño de vestuario y escenografía.


• Práctica de los movimientos y ensayo general.

Sesión 3:

• Presentación de las secuencias dancísticas por parte de cada grupo.


• Evaluación y retroalimentación de las presentaciones.


• Reflexión sobre el impacto que pueden tener las propuestas en la comunidad.


• Discusión sobre posibles mejoras o cambios a realizar en las secuencias.

Sesión 4:

• Ajustes finales en las secuencias dancísticas.


• Realización de una presentación final para la comunidad escolar, invitados y autoridades.


• Evaluación y