Introducción al uso del regla y compás en la construcción de polígonos regulares.

FRANCISCO TUZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.


Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del regla y compás en la construcción de polígonos regulares.
Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás con diferentes datos proporcionados.


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su relevancia en el estudio de las matemáticas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un polígono regular y cómo se construye.


Desarrollo:



  • Explicar al estudiante las propiedades de los polígonos regulares y cómo se construyen utilizando regla y compás.

  • Realizar una demostración paso a paso de la construcción de un polígono regular.

  • Dividir a los estudiantes en parejas para que realicen la construcción de polígonos regulares con diferentes datos proporcionados.


Cierre:



  • Compartir en grupo las construcciones realizadas y discutir las similitudes y diferencias entre los polígonos construidos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la precisión y el uso adecuado de las herramientas en la construcción de figuras geométricas.


Sesión 2:
Tema: Construcción de figuras planas y cuerpos con diferentes información.
Objetivo (PDA): Construir figuras planas y cuerpos utilizando regla y compás con diferentes datos proporcionados.


Inicio:



  • Recordar a los estudiantes lo aprendido en la sesión anterior sobre la construcción de polígonos regulares.

  • Presentar el nuevo objetivo de la clase y su relación con la utilización de regla y compás.


Desarrollo:



  • Explicar a los estudiantes los conceptos básicos de las figuras planas y cuerpos geométricos.

  • Mostrar ejemplos de figuras pl