Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: ¿Cuál es la importancia de la educación física?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de la educación física en nuestra vida diaria y la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la actividad física y el deporte.


• Actividad práctica: Juego de roles para simular situaciones de confrontación lúdica y juego limpio. Los alumnos deberán resolver conflictos de manera asertiva y llegar a acuerdos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de establecer relaciones asertivas y promover el juego limpio.


• Actividad práctica: Juego cooperativo donde los alumnos deberán colaborar y trabajar en equipo para conseguir un objetivo común. Se enfatizará la importancia de la comunicación, el respeto y la confianza en el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Análisis de las habilidades sociales necesarias para interactuar de manera asertiva con los demás.


• Actividad práctica: Dramatización de situaciones de juego y deporte donde los alumnos deberán aplicar habilidades sociales como el respeto, la empatía y la comunicación asertiva.

Sesión 4:

• Discusión sobre los beneficios de fortalecer la autoestima a través de la actividad física y el deporte.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de juego donde deben enfrentar desafío