Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Jorge Adrian Oyervides Montoya
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos) - Exploración y comprensión de las propiedades de los exponentes



  • Inicio (5 minutos)

    • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

    • Presentación del problema interdisciplinar relacionado con el espacio de la EST 39 y la normalización de conductas.



  • Desarrollo (35 minutos)

    • Actividad 1: Videos y debate (10 minutos)

      • Mostrar a los alumnos algunos videos cortos que expliquen las propiedades de los exponentes.

      • Fomentar un debate guiado por preguntas como: ¿Qué es un exponente? ¿Cuáles son las propiedades de los exponentes? ¿Para qué se utilizan en álgebra?



    • Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos)

      • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

      • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre una propiedad de los exponentes asignada previamente.

      • Los estudiantes deberán elaborar un resumen de la propiedad, ejemplos y situaciones en las que se aplique.



    • Actividad 3: Puesta en común (5 minutos)

      • Cada grupo compartirá con el resto de la clase la propiedad que investigaron, mostrando ejemplos y situaciones en las que se aplique.






Sesión 2 (45 minutos) - Aplicación de las propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas



  • Inicio (5 minutos)

    • Repaso breve de las propiedades de los exponentes.



  • Desarrollo (35 minutos)

    • Actividad 1: Resolución de ejercicios en parejas (20 minutos)

      • Entregar a los alumnos una serie de ejercicios que involucren el uso de las propiedades de los exponentes.

      • Los estudiantes deberán resolver los ejercicios en parejas, aplicando las propiedades apre