Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los habitantes no saben utilizar las computadoras.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema a atender.


• Planteamiento de la importancia de utilizar materiales adecuados en la tecnología.


• Reflexión sobre el impacto de no saber utilizar las computadoras en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes materiales tecnológicos y sus características.


• Identificación de los procesos de transformación de los materiales.


• Análisis de ejemplos de uso eficiente y sustentable de los materiales en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales y sostenibles.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema de la falta de conocimiento en el uso de las computadoras.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de la importancia de los procesos técnicos en la utilización de las computadoras.


• Reflexión sobre cómo los materiales y procesos técnicos influyen en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad práctica de desarmado y armado de diferentes dispositivos tecnológicos.


• Observación y análisis de los materiales utilizados en los dispositivos.


• Identificación de los diferentes procesos técnico