Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Español:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Incorporar actividades novedosas para abordar el problema de poca disposición y falta de motivación.

Sesión 1: Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conozcan.


• Explicar la importancia de leer y conocer estas creaciones literarias.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una creación literaria tradicional o contemporánea.


• Cada grupo investigará sobre la creación asignada, recopilando información sobre su origen, características, elementos y ejemplos.


• Los grupos prepararán una presentación creativa sobre su creación literaria, utilizando recursos como imágenes, videos, música, etc.


• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, promoviendo la participación y el intercambio de ideas.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de valorar y compartir estas creaciones literarias.


• Establecer un compromiso individual para leer y difundir alguna de las creaciones literarias presentadas.


• Despedida y entrega de material complementari