Introducción al tema y cambios en la pubertad

Maricruz Vega
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y cambios en la pubertad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su importancia en el autocuidado y la higiene.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el término "pubertad" y qué cambios físicos creen que ocurren durante esta etapa.

  2. Presentar una breve introducción al tema de la pubertad, explicando qué es y cuándo ocurre.

  3. Realizar una actividad de observación de imágenes, donde los alumnos identificarán los cambios físicos que ocurren durante la pubertad en hombres y mujeres.

  4. En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre los cambios en la voz, vello facial, crecimiento de senos, entre otros, que ocurren en la pubertad.

  5. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, compartiendo la información investigada y respondiendo a preguntas de sus compañeros.

  6. Reflexión final: Los alumnos redactarán en una hoja qué cambios físicos han experimentado o están experimentando durante su pubertad y cómo se sienten al respecto.


Sesión 2: Higiene y autocuidado del sistema sexual (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Practicar acciones de autocuidado e higiene para fortalecer los sistemas sexuales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la clase anterior, repasando los cambios de la pubertad y cómo se sienten los alumnos al experimentarlos.

  2. Presentar la importancia de la higiene y el autocuidado del sistema sexual, explicando cómo mantenerlo limpio y saludable.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos aprendan a realizar una correcta higiene genital, mediante el uso de láminas o modelos anatómicos.

  4. En grupos pequeñ