Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al tema de transformación responsable del entorno y satisfacción de necesidades básicas.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


2. Proyección de imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si conocen de dónde provienen.


3. Discusión en grupo sobre qué animales o plantas están relacionados con los alimentos mostrados.


4. Realización de un collage de alimentos y los animales o plantas de los que provienen.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Relación entre los alimentos y los animales o plantas de los que provienen.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior a través de preguntas sobre los alimentos y animales o plantas de los que provienen.


2. Juego de asociación: se mostrarán imágenes de diferentes alimentos y los alumnos deberán asociarlos con los animales o plantas correspondientes.


3. Realización de una actividad práctica: los alumnos observarán diferentes alimentos y deberán identificar el animal o planta de donde provienen, utilizando láminas o figuras.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Evitar el desperdicio de alimentos.

Actividades:

1. Conversación sobre la importancia de evitar el desperdicio de alimentos y cómo podemos hacerlo.


2. Juego de clasificación: se mostrarán diferentes alimentos y los alumn