Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

RODOLFO ALEJANDRO ARANDA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en secundaria de 2º grado


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen las partes y funciones de los equipos de cómputo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado

  • Establecimiento de expectativas y reglas para la clase



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de las posibilidades corporales

  • Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar en imágenes las herramientas utilizadas en diferentes profesiones y su función


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de equipos de cómputo y su importancia en la sociedad actual

  • Descripción de las partes principales de un equipo de cómputo (CPU, monitor, teclado, mouse)

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán armar un equipo de cómputo en equipos pequeños y explicar las funciones de cada parte


Sesión 3:



  • Conexión entre los temas anteriores: cómo las herramientas y máquinas pueden ser utilizadas en la informática

  • Explicación de cómo utilizar diferentes herramientas y software en un equipo de cómputo

  • Actividad práctica