Procesos técnicos utilizando Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos utilizando Aprendizaje servicio

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de cumplimiento de actividades en clase y tareas escolares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante el desarrollo de las actividades. 2) Rúbrica de evaluación de los proyectos propuestos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar dichas problemáticas.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación de los elementos del sistema técnico (materiales, herramientas, procesos) necesarios para implementar los posibles emprendimientos.


• Diseño y planificación de los proyectos, tomando en cuenta los principios de sustentabilidad.


• Presentación de los proyectos propuestos por cada equipo.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre las ventajas y desafíos de implementar los proyectos.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.


• Recordatorio de la importancia de cumplir con las actividades en clase y las tareas escolares.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles ex