Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Reconocimiento del campo tecnológico de los servicios como una alternativa para emprender nuevos proyectos.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Reconocimiento del campo tecnológico de los servicios como una alternativa para emprender nuevos proyectos.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad que permita a los estudiantes despejarse y concentrarse en la clase.


• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad relacionados con el campo tecnológico de los servicios.


• Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un problema identificado en la actividad anterior.


• Actividad 3: Investigación y planificación: Cada grupo investigará sobre el problema asignado y diseñará un plan de acción para resolverlo, considerando los medios técnicos e insumos necesarios.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los planes de acción: Cada grupo compartirá su plan de acción con el resto de la clase.


• Reflexión y conclusiones: Promover una discusión sobre los diferentes planes de acción presentados y cómo el pensamiento estratégico y creativo fue aplicado en la resolución de los problemas identificados.

Instrumento de evaluación formativa 1: Lista de cotejo

• Se evaluará la participación de los estudiantes en la lluvia de ideas.


• Se evaluará la inv