Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

aremi romero
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema



  • Presentación del problema: Los alumnos presentan escaso conocimiento del efecto que tiene las acciones que realizan las personas con el agua.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan las personas con el agua y cómo pueden afectar al medio ambiente.

  • Visionado de un video corto sobre el ciclo del agua y su importancia para los seres vivos.

  • Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos cuidar y preservar el agua en nuestro entorno?


Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis del problema



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en libros y recursos digitales sobre las actividades humanas que afectan al agua y su impacto en el medio ambiente.

  • Registro de la información obtenida en un cuadro o mapa conceptual.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos y reflexión sobre la importancia del agua y la necesidad de cuidarla.


S