La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento del vocabulario

Sesión 1 - Duración: 50 minutos
Inicio:

• Saludo y revisión de la planificación de la clase.


• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de preconocimientos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre la cultura de países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la importancia de conocer la cultura de los países de habla inglesa.


• Presentación de recursos audiovisuales (videos, fotografías, canciones, etc.) que muestren aspectos culturales de diferentes países de habla inglesa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras y expresiones que desconocen relacionadas con el tema.


• Actividad en grupos: Investigación en internet sobre la cultura y la identidad de un país de habla inglesa asignado a cada grupo. Cada grupo deberá recopilar información y seleccionar imágenes representativas.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión y análisis de la relación entre la cultura y la identidad de los países de habla inglesa.


• Asignación de una tarea: Redacción de un texto corto describiendo la cultura y la identidad de un país de habla inglesa.

Sesión 2 - Duración: 50 minutos
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimen