Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo:
PDA: Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener una buena higiene y el impacto de las enfermedades infecciosas en la salud.


• Presentar el tema a través de una pregunta desencadenante: ¿Qué sabemos sobre las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles fuentes de información confiables sobre las vacunas y enfermedades infecciosas.


• Los estudiantes deben analizar las fuentes y extraer información relevante sobre las características generales de las bacterias y los virus, así como las razones detrás de la rápida propagación de estas enfermedades.


• Cada grupo deberá formular una hipótesis basada en la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su hipótesis al resto de la clase y se fomentará la discusión y el debate sobre las diferentes perspectivas.


• Se resaltarán las evidencias científicas que sustentan las hipótesis planteadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusión sobre las hipótesis planteadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos concretos de enfermedades infecciosas y su propagación a través de la falta de higiene y la falta de vacunación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes simulen la propa