Promoviendo una educación integral en sexualidad a través del aprendizaje servicio

Plan de clase

Título: Promoviendo una educación integral en sexualidad a través del aprendizaje servicio

Nivel: Secundaria 3º
Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Problema a atender: Poco apoyo de los padres de familia en los aprendizajes de sus hijos. Apatía de los alumnos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración y romper el hielo.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Presentar el tema de la educación integral en sexualidad y la importancia de su incorporación en el proyecto de vida de los alumnos.


• Discutir en grupo las barreras y dificultades que enfrentan los alumnos en relación a la educación integral en sexualidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la educación en sexualidad, como la falta de información adecuada, la discriminación o el acoso sexual.


• Cada grupo investigará sobre el problema asignado y propondrá una estrategia para abordarlo.


• Los alumnos pondrán en práctica sus estrategias a través de un proyecto de aprendizaje servicio que involucre a la comunidad escolar.


• Proporcionar recursos y apoyo a los alumnos durante el desarrollo de sus proyectos.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y los posibles impactos de los proyectos de aprendizaje servicio.


• Solicitar a los alumnos que, como tarea, compartan en casa la informac