Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Ausentismo y deserción escolar por apatía y falta de sentido de pertenencia al plantel.

Enfoque interdisciplinar: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.


• Relacionar el tema con el problema de ausentismo y deserción escolar, destacando la importancia de la comunicación y el sentido de pertenencia en la comunidad educativa.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Realizar ejercicios prácticos de representación gráfica de ideas simples, relacionadas con situaciones técnicas cotidianas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la comunicación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito educativo y profesional.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán elaborar una representación gráfica de una idea relacionada con el problema de ausentismo y deserción escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema y el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve revisión de la tarea asignada, destacando los aspectos positiv