Equidad de género en el aula

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género en el aula

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferencias y desigualdades que pueden existir entre hombres y mujeres en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Presentación del tema (10 minutos): Explicar de manera clara y sencilla qué es la equidad de género y por qué es importante en nuestra sociedad.


• Actividad de reflexión (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes o situaciones relacionadas con la discriminación de género. Cada grupo deberá analizar la situación y compartir su reflexión con el resto de la clase.


• Cierre de la sesión (10 minutos): Realizar una pequeña discusión en grupo sobre las reflexiones compartidas, resaltando la importancia de reconocer las formas de violencia asociadas con el género y la necesidad de participar en acciones de prevención.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos compartan situaciones de discriminación que hayan presenciado o experimentado relacionadas con el género.


• Análisis de situaciones (20 minutos): Proporcionar a cada grupo una situación de discriminación y pedirles que la analicen desde diferentes perspectivas, identificando las formas de violencia presentes y proponiendo acciones de prevención.


• Presentación y discusión (15 minutos): Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas al resto de la clase, fomentando el debate y la reflexión conjunta.

Sesión 3: Acciones de prevención (45 minutos)

• Actividad inicial (