Procesos técnicos - Rehabilitación de productos de madera para el desarrollo sustentable en mi comunidad
oscar alberto salazar
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Rehabilitación de productos de madera para el desarrollo sustentable en mi comunidad
Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Matemáticas (Aplicación en el diseño)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Rehabilitación de productos de madera para el desarrollo sustentable en mi comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente.
- Planteamiento del problema y su relación con la comunidad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los diferentes productos de madera que pueden ser rehabilitados para promover el desarrollo sustentable.
- Análisis de los procesos técnicos que se deben utilizar para la rehabilitación de los productos.
- Identificación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos relacionados con la rehabilitación de productos de madera.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de comprender los vínculos entre los sistemas técnicos, la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Tarea: Recopilar imágenes de productos de madera que podrían ser rehabilitados en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea.
- Introducción de las matemáticas en el diseño de productos de madera rehabilitados: medidas, proporciones, cálculos