Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resolver desigualdades con expresiones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: "En nuestro entorno hace falta zonas verdes y recreativas para que los chicos puedan socializar."


• Discusión en grupo sobre la importancia de las zonas verdes y recreativas en un entorno y los beneficios que brindan.


• Preguntas guía: ¿Cuáles son los problemas relacionados con la falta de zonas verdes y recreativas? ¿Cómo podríamos resolver este problema?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales

• Presentación de conceptos: ecuaciones lineales, variables, coeficientes, términos constantes.


• Ejercicios prácticos para resolver ecuaciones lineales sencillas.


• Aplicación del concepto al problema planteado: ¿Cómo podríamos representar algebraicamente la falta de zonas verdes y recreativas en términos de ecuaciones lineales?

Sesión 2: Introducción a las ecuaciones cuadráticas

• Presentación de conceptos: ecuaciones cuadráticas, forma estándar, coeficientes, discriminante.


• Ejercicios prácticos para resolver ecuaciones cuadráticas sencillas.


• Aplicación del concepto al problema planteado: ¿Cómo podríamos representar algebraicamente la búsqueda de soluciones para la falta de zonas verdes y recreativas en términos de ecuaciones cuadráticas?

Fase 3: Cierre
Sesión 3: Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

• Presentación de conceptos: desigualdades, soluciones, intervalos.


• Ejercicios prácticos para resolver desigualdades con expresiones algebraicas.


• Aplicación del concepto al problema planteado: ¿Cómo podríamos utilizar las des