Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

oscar alberto salazar
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Contenidos transversales: Atender al problema del alto rezago escolar a través de los contenidos transversales con tecnología en carpintería.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y sus diferentes formas.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  • Exposición y análisis de diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.

  • Presentación de ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía y sus implicaciones.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen la energía utilizada en diferentes objetos o procesos tecnológicos.


Cierre:



  • Debate y reflexión sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.

  • Asignación de lecturas adicionales para profundizar en el tema.

  • Recordatorio del objetivo de la clase y de las tareas a realizar para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos