El origen, transformación y características tecnológicas de los materiales y su aplicación en una perspectiva local, eficiente y sustentable.
santy Salgado
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: El origen, transformación y características tecnológicas de los materiales y su aplicación en una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Mal uso de celulares y sus consecuencias
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Plantear a los alumnos una situación problemática relacionada con el mal uso de celulares y sus consecuencias.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de los diferentes materiales tecnológicos utilizados en la actualidad.
- Identificación del origen y transformación de los materiales.
- Análisis de las características tecnológicas de cada material.
- Relación entre los materiales y su aplicación en una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre cómo se obtienen y transforman los materiales utilizados en los celulares.
- Análisis de las características tecnológicas de los materiales de los celulares.
- Debate sobre la relación entre el mal uso de los celulares y las consecuencias para el medio ambiente y la comunidad.
Sesión 3:
- Trabajo en grupos para identificar técnicas similares utilizadas en la transformación de diferentes materiales tecnológico