Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Amancio García
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º (alumnos de aproximadamente 13-14 años)
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Falta comprensión de la electricidad, es importante entender riesgos, usos y cuidados para seguridad y aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio: (10 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el magnetismo y la electricidad.
Fase de desarrollo: (30 minutos)
- Realizar una demostración práctica de la interacción entre imanes.
- Explicar los conceptos básicos de magnetismo y electricidad.
- Realizar experimentos simples con imanes y objetos metálicos para demostrar cómo se producen las interacciones magnéticas.
Fase de cierre: (10 minutos)
- Realizar una discusión grupal sobre los experimentos realizados.
- Plantear preguntas para reflexionar sobre las relaciones entre electricidad y magnetismo.
Sesión 2:
Fase de inicio: (10 minutos)
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos y usos de la electricidad y el magnetismo.
Fase de desarrollo: (30 minutos)
- Presentar ejemplos de aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana, como el funcionamiento de los electrodomésticos y el transporte público.
- Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar con