Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Explicación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y para qué sirve.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un texto sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Realizar una discusión en grupo sobre el texto, promoviendo la participación de todos los alumnos.
   
   
   • Utilizar preguntas guía para fomentar el diálogo y el intercambio de opiniones.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad inicial (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un juego de roles donde los alumnos practiquen la correcta manera de tomar turnos en una conversación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas.
   
   
   • Entregar a cada pareja una situación problemática relacionada con la comunidad CAU y las festividades del pueblo de Sta. Cruz.
   
   
   • Los alumnos deberán dialogar, intercambiar puntos de vista y llegar a un acuerdo sobre cómo resolver la situación.
   
   
   • Monitorear y apoyar a los alumnos durante la actividad.
   
   
   
   

Sesión 3 (45 minutos):

1. Actividad inicial (5 minutos):
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las pautas que norman los intercambios orales (respetar el