Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo:

• El alumno escribirá y/o dibujará para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Hay demasiada basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y fomentar la conciencia sobre el problema de la basura.

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Discutir con los alumnos el problema de la basura y cómo afecta a nuestra comunidad.


• Realizar una tormenta de ideas sobre formas en las que podemos reducir la cantidad de basura que generamos en la escuela y en casa.


• Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una idea para reducir la basura y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Explorar diferentes formas de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Repasar las ideas generadas por los alumnos en la sesión anterior sobre cómo reducir la basura.


• Presentar diferentes ejemplos de cómo podemos utilizar el dibujo y la escritura para recordar tareas, mensajes, acuerdos, etcétera.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o escriban una tarea que deben hacer en casa y luego compartan sus ideas con la clase.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para organizarnos y recordar cosas.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Aplicar el uso del d