Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida
Miguel Angel Robles- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de ausentismo y deserción escolar por falta de sentido de pertenencia al plantel.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Generar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
Desarrollo: Realizar una lectura en grupo sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos. Reflexionar en parejas sobre la importancia de tener en cuenta estos factores al desarrollar soluciones técnicas.
Cierre: Resumen grupal de las reflexiones y conclusiones de la sesión. Asignar una tarea de investigación sobre problemas técnicos que afecten la calidad de vida en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio: Revisión de las tareas de investigación realizadas por los alumnos. Discusión en grupo sobre los problemas técnicos identificados.
Desarrollo: Identificar en parejas los factores sociales, económicos, culturales y naturales asociados a los problemas técnicos identificados. Realizar una lista en común.
Cierre: Presentación en grupo de las listas elaboradas. Reflexionar sobre la importancia de considerar estos factores al desarrol