Presentación del proyecto y selección de problemas comunitarios.

Plan de clase

Título del proyecto: "Conociendo nuestra comunidad y buscando soluciones"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Competencias a desarrollar:

• Participación ciudadana activa


• Lectura y escritura


• Cálculo mental


• Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y selección de problemas comunitarios.
Actividades:

1. Presenta el proyecto a los alumnos, resaltando la importancia de conocer la comunidad y buscar soluciones a sus problemas.


2. Realiza una lluvia de ideas sobre los posibles problemas que pueden existir en la comunidad.


3. Organiza a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo un problema comunitario para investigar.

Sesión 2:
Tema: Investigación de problemas comunitarios y preparación de entrevistas.
Actividades:

1. Los alumnos investigan sobre el problema asignado a su grupo, utilizando recursos como libros, internet, entrevistas a vecinos, etc.


2. Realizan una lista de preguntas para la entrevista, considerando aspectos como las causas del problema, las personas afectadas y las posibles soluciones.

Sesión 3:
Tema: Realización de entrevistas.
Actividades:

1. Los grupos realizan las entrevistas a distintos personajes de la comunidad relacionados con su problema, como autoridades locales, líderes comunitarios, organizaciones sociales, etc.


2. Los alumnos toman notas de las respuestas obtenidas durante las entrevistas.

Sesión 4:
Tema: Análisis de las entrevistas y búsqueda de soluciones.
Actividades:

1. Los alumnos comparten las respuestas