Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2° de Primaria

Objetivo (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Mucha delincuencia y poco apoyo por parte de los pobres de familia.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el objetivo de la sesión y se realiza una lluvia de ideas sobre la problemática planteada.


• Investigación en grupo: Se forman grupos de 4 o 5 alumnos y se les asigna una fuente de información (por ejemplo, un artículo de periódico, un video o una entrevista).


• Registro de información: Cada grupo registra la información relevante de la fuente asignada en una hoja de trabajo.


• Resumen en grupo: Los grupos resumen la información obtenida y la organizan en un esquema o mapa conceptual.

Sesión 2 (45 minutos):

• Intercambio de información: Cada grupo comparte su resumen con el resto de la clase, utilizando recursos audiovisuales o modelos si así lo desean.


• Reflexión grupal: Se realiza una reflexión sobre la importancia de registrar y resumir información para estudiar y exponer.


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad individual de registro y resumen de información, utilizando una fuente de su elección (por ejemplo, un cuento o una canción).

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposiciones: Los alumnos exponen la info