Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos del grupo 7° B presentan desmotivación escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema de desmotivación escolar.

2. Dinámica de integración (10 minutos)

• Realizar una dinámica que fomente la interacción entre los alumnos y promueva un ambiente de confianza y respeto.

3. Charla introductoria (10 minutos)

• Explicar qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en la vida diaria.


• Relacionar las habilidades motrices con el bienestar físico y emocional.

4. Actividad práctica (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


• Asignar a cada grupo una capacidad, habilidad o destreza motriz específica (por ejemplo, equilibrio, coordinación, fuerza, etc.).


• Cada grupo deberá diseñar una actividad que permita a sus compañeros practicar y desarrollar dicha capacidad, habilidad o destreza.


• Los grupos presentarán sus actividades al resto de la clase y participarán en ellas.

5. Reflexión y cierre (5 minutos)

• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Hacer énfasis en cómo estas pueden contribuir a superar la desmotivación escolar.


• Preguntar a los alumnos qué han aprendido y cómo piensan aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de