Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de los Valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué crees que sucede cuando hay desigualdad socioeconómica en una comunidad?"


• Realización de una lluvia de ideas grupal para registrar las respuestas de los alumnos.


• Generar una tormenta de ideas sobre el problema de los valores y cómo afecta a la sociedad.

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega del caso problemático: "El caso de la comunidad desigual".


• Análisis del caso en grupos, identificando las principales consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y en los valores de la sociedad.


• Investigación y búsqueda de información complementaria sobre el tema y la problemática de los valores.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión y síntesis grupal sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida y en los valores de la sociedad.


• Tarea asignada: Elaborar un mapa conceptual sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida y los valores de una comunidad.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recuperación de la tarea asignada: Presentación y análisis de los mapas conceptuales realiza