Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Nuestros estudiantes no conocen las lenguas de nuestro país".

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Comunicación y representación técnica" y del objetivo de la clase.


• Contextualización: Discutir sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la vida cotidiana y en diferentes áreas profesionales.


• Relación con el problema planteado: Explicar cómo la comunicación y la representación técnica pueden ser una herramienta para superar las barreras lingüísticas.

Desarrollo:

• Introducción a las representaciones gráficas: Explicar y ejemplificar diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en la tecnología.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán crear una representación gráfica de un objeto técnico de su elección, considerando su diseño y su funcionamiento.


• Trabajo en equipo: Los estudiantes deberán trabajar en grupos para discutir y compartir ideas, fomentando la colaboración y el intercambio de conocimientos.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus representaciones gráficas y explicarán su diseño y funcionamiento.


• Reflexión y análisis: Se realizará una discusión sobre la importancia de las re