Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Andy P
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA:
Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, y reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Problema interdisciplinario a atender: Ausencia de apoyo de los padres de familia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y justificar su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres que pueden afectar negativamente la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
Desarrollo: - Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las infecciones de transmisión sexual y cómo prevenirlas.
- Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para llevar a cabo la investigación.
Cierre: - Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se promoverá la discusión en clase sobre la importancia de la prevención de las infecciones de transmisión sexual.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar lo discutido en la sesión anterior y enfocarse en la prevención del embarazo en la adolescencia.
- Reflexionar sobre la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en esta prevención.
Desarrollo: - Realizar una actividad grupal donde los alumnos analicen diferentes casos de embarazo en la adolescencia y discutan las consecuencias para los jóvenes in