Unidades y medidas utilizadas en Física

Mariana Cerón
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Unidades y medidas en el Sistema Internacional de Unidades


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Curso: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Problemática interdisciplinar: Las interacciones sociales entre el alumnado están permeadas por conductas violentas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1: Introducción al tema y unidades básicas
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con las unidades de medida.

  • Presentar la problemática interdisciplinar relacionada con las conductas violentas en las interacciones sociales.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de unidad de medida y su importancia en la física.

  • Presentar las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su definición.

  • Realizar ejemplos y prácticas de conversión entre diferentes unidades básicas.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades estandarizadas en la física.

  • Asignar una tarea para que los alumnos investiguen y presenten en la siguiente sesión sobre la simbología de las unidades básicas del SI.


Sesión 2: Unidades derivadas y simbología
Inicio:



  • Repasar la tarea asignada en la sesión anterior sobre la simbología de las unidades básicas del SI.

  • Relacionar las unidades básicas con las unidades derivadas y su simbología.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de unidades derivadas y su relación con las unidades básicas.

  • Presentar ejemplos y ejercicios de conversi