Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia"


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la resolución de conflictos.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que se pueden presentar en la familia y la escuela.


• Formación de grupos para investigar y debatir sobre diferentes formas de violencia en la familia y la escuela.


• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Diseño de una campaña de sensibilización contra la violencia en la familia y la escuela.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los avances en la campaña de sensibilización contra la violencia.


• Introducción al tema de la segregación.

Desarrollo:

• Explicación sobre la segregación y su relación con la violencia.


• Análisis de casos de segregac