Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problemas conductuales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


• Dar a conocer el objetivo de la clase y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de sustancias adictivas y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva específica.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los efectos de la sustancia asignada en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Fomentar la indagación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover el debate y la reflexión sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas.


• Resaltar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior sobre el consumo de sustancias a