Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Explicación de la importancia de la comprensión lectora para el tema.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de un caso de estudio sobre una población históricamente marginada y vulnerada en México.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles.


• Investigación en línea y en libros sobre los derechos humanos y la situación de la población elegida.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupos.

Fase de Cierre:

• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de los derechos humanos y la situación de las poblaciones marginadas.


• Asignación de una tarea de lectura relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre la tarea de lectura asignada.


• Introducción a la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico para la formación cívica y ética.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una dinámica de trabajo en equipo para fomentar la inclusión y el pensamiento