Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Mariana Cerón- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo: Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Abordar las interacciones sociales entre los alumnos, permeadas por conductas violentas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
a. Presentación del tema y objetivo de la clase.
b. Actividad motivadora: Realizar una encuesta sobre los alimentos que consumen regularmente y su conocimiento sobre los nutrientes que contienen.
c. Reflexión grupal: Comentar la importancia de una alimentación saludable y cómo está relacionada con la energía para el cuerpo humano.Desarrollo:
a. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en equipos para investigar sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos, su función y los alimentos que los contienen.
b. Elaboración de posters: Cada grupo creará un poster informativo sobre uno de los nutrientes estudiados, destacando los alimentos que lo contienen y su importancia para la obtención de energía.
c. Exposición y discusión: Cada grupo presentará su poster al resto de la clase, compartiendo lo aprendido y respondiendo a las preguntas de sus compañeros.Cierre:
a. Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una breve reflexión sobre qué aprendieron en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
b. Debate grupal: Se abrirá un espacio de debate sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo pueden influir en las interac